Catatan Guru Yang Siap Berbagi

Sebenarnya, apakah itu perasaan? keinginan? rasa memiliki? Rasa sakit, gelisah, sesak, tidak bisa tidur, kerinduan, kebencian? . Bukankah dengan berlalunya waktu semuanya seperti gelas kosong yang berdebu, begitu-begitu saja, tidak istimewa. Malah lucu serta gemas saat dikenang. . Sebenarnya, apakah pengorbanan memiliki harga dan batasan? Atau Priceless, tidak terbeli dengan uang, karena kita lakukan hanya untuk sesuatu yang amat spesial di waktu yang juga spesial? Atau boleh jadi gratis, karena kita lakukan saja, dan selalu menyenangkan untuk dilakukan berkali-kali. . Sebenarnya, apakah itu arti 'kesempatan' ? apakah itu makna 'keputusan'? bagaimana mungkin kita terkadang menyesal karena sebuah 'keputusan' atas sepucuk 'kesempatan'? . Sebenarnya, siapakah yang selalu pantas kita sayangi? . Dalam hidup ini, ada banyak sekali pertanyaan tentang perasaan yang tidak pernah terjawab. . Sayangnya, novel ini juga tidak bisa memberikan jawab...

Tidak ada yang lebih sempurna dari Rasulullah saw dalam pengasuhan anak. Maka berilah ruang dalam hati kita untuk menerima bahwa kita bisa salah. . Maka tidak perlu kita mengatakan ‘kami merasa gagal menjadi orangtua’ namun katakanlah, “Bersama Allah kami bisa lebih baik lagi”. . Ketika kita dapat menangis dan menyesal atas kesalahan kita sebagai orangtua, bersyukurlah..karena Allah tengah memberi kesempatan untuk berubah. . Bunda sayang, apresiasilah setiap kebaikan anak sehingga mereka mengerti apa yang kau harapkan darinya. . Jika engkau lebih banyak fokus pada perilaku negatifnya, itu hanya akan membuat mereka merasa tidak berarti di matamu. . Kasih sayang itu memberi sayang dan batasan demi kebaikan mereka. . Kasih sayang itu bukanlah memberi segala yang anak minta. Kasih sayang itu membantu memilihkan apa yang terbaik baginya. . Mengurus banyak anak itu mudah jika…jika Allah memberi kemudahan. Maka mintalah kemudahan itu kepada Allah. . Jik...

"Melahirkan Huffadz dari rumah" SEBELUM MULAI MENGHAFAL AL-QURAN :   6 fase yang harus dilakukan bagi guru maupun muridnya : Ikhlas : luruskan niat yang tulus karena Allah. Bukan untuk riya, sum'ah, dan lain-lain. Untuk guru : Tidak tergesa-gesa, santai, slow, sabar dalam mengajarkan tahfizh Al-Quran. Untuk murid : Berkomitmen untuk meninggalkan dosa dan kemaksiatan. Akan sangat cepat mengganggu proses menghafal Alquran jika masih melakukan kemaksiatan sekecil apapun. Contoh : Imam Syafi'i  Untuk Murid : memperbanyak doa yang sungguh-sungguh dan serius. Memohon betul-betul untuk dapat kemudahan dalam menghafal Al-Quran. Yaa Hayyu...Yaa Qoyyum...jadikan aku salah satu keluarga Allah.  Untuk Guru : Memperhatikan kompetensi / kemampuan murid yang beragam. Kebijakan seorang guru dalam melihat perbedaan kemampuan muridnya. Untuk Guru : mengkhususkan waktu yang cukup / optimal untuk bimbingan tahfizhnya. Contoh : manajemen waktu yang baik, semua anak harus...

Oleh : Siti Nurhasanah, S.Pd.I       I. Pendahuluan “Didiklah anak-anakmu sesuai dengan zamannya karena mereka hidup bukan di zamanmu.” (Ali Bin Abi Thalib)              Quotes dari Ali Bin Abi Thalib ra diatas merupakan reminder bagi kita semua sebagai guru, pendidik dan orangtua. Ketika kita mendidik anak-anak kita saat ini hendaknya sesuai dengan kondisi ‘zaman now’, ‘kekinian’, ‘ up to date’ , bukan seperti zaman kita dulu ketika kita dididik oleh orangtua kita. Mengapa? Jelas berbeda 20 tahun yang lalu dengan kondisi saat ini. Semuanya pasti berubah, tidak ada yang stagnan. Tidak ada yang sama. Beda zaman, tentu akan berbeda tantangannya. Jelas akan berbeda pula strategi mendidik anak. Misalnya teknologi informasi yang berubah setiap hari, bahkan bisa jadi setiap detik ada penemuan baru yang terjadi di belahan dunia yang lain. Tidak bisa dipungkiri lagi bahwa teknologi telah mengubah hid...